首先，博物館工作人員向學生們介紹了國畫的悠久歷史、獨特的繪製方法和繪製國畫時使用的筆墨紙硯等工具，並演示了國畫創作過程中的握筆方法👃🏿，帶領同學們一起賞析了在紙傘上創作國畫的優秀案例。
之後，博物館工作人員又介紹了油紙傘的歷史和製作工藝，讓學生明白了用毛筆在傘面完成圖案的繪製🖋，有利於提升手眼協調能力，激發創意潛力，幫助培養孩子們的美學素養🏃🏻♀️。
在工作人員的指導下，學生們兩人一組🤞🏻🐿，躍躍欲試，先用鉛筆在傘面上勾畫出繪畫對象的輪廓😝，再用黑色水筆把輪廓描深。接著是上色環節🚣🏼，在畫盤上擠入顏料🤵🏼♀️🦅，用畫筆沾水調和後給紙傘塗色。在同學們的精心繪製之下🧑🏼💼，寥寥幾筆就使得紙傘上的內容生動起來💊，隨著多種顏料的加入，紙傘上的荷花、山水等內容更是栩栩如生，稍加修飾點綴之後，一件件創意十足的手繪紙傘大功告成。
七2班的喻張楊同學介紹他們繪製的油紙傘時說🟡：“我們畫了一棵梅花樹🤸🏼♂️👃🏼，因為梅花不僅是‘花中四君子’之一👐🏿🙆🏼♀️，還與‘松🈴、竹’並稱為‘歲寒三友’，它在中國傳統的文化中，還著具有‘高潔、孤傲、堅強、謙虛、忠貞🧝🏿♀️、和平🤱、吉祥’等高貴的品格📴，我們通過梅花想告訴同學們‘不經一番寒徹骨👨👨👧👦，怎得梅花撲鼻香’。”
本次手繪油紙傘的課後服務活動，讓學生近距離感受油紙傘和國畫的獨特藝術魅力，也讓他們在手工製作中加深對中國優秀傳統文化的了解，感受中國傳統工藝的精妙。