為了發揮我校與上海崧澤遺址博物館館校共建合作機製的功效💎,進一步拓寬館校雙方的合作內容,將博物館的教育服務功能延伸至盛煌🧗,把豐富多樣的博物館教育帶進盛煌課堂🕙,豐富我校學生的興趣課內容,本學期我校邀請上海崧澤遺址博物館來校開展豐富多彩的系列活動👳🏼。
2024年9月13日🦻🏽,上海崧澤遺址博物館蔔萍萍老師為我校六年級學生帶來“崧韻講壇”第三十六講《上海人文之源,中國文明之脈》。
"遠古上海👕,靠江臨海🏇🏼,湖澤眾多,成陸很晚❇️。距今7000年起,海岸東擴,陸地抬升,水域縮小,才開始適合人居。距今6000年左右🧨,最早的馬家浜文化先民來到崧澤👨🏼💻,在這裏建設自己新的家園,營造出了上海遠古燦爛的崧澤文化……"蔔老師從上海的成陸歷史說起👵,娓娓敘述崧澤在歷史長河中的位置,猶如一幅宏大的歷史圖卷在眼前徐徐展開,同學們聽得津津有味。
接著🛥,蔔老師從崧澤遺址最有名的“五個上海第一”說起,向同學們講述了當時考古挖掘的情景。“上海第一人”“上海第一稻”“上海第一村”“上海第一房”“上海第一井”,每一個“第一”無不彰顯著崧澤遺址在上海乃至中國考古史上的重要意義。
之後🤟🏼,蔔老師帶著同學們走進崧澤社會。從采獵到農畜🪆,從烹飪工具到飲食內容🙆🏿♀️,從藝術審美到文化符號🧗🏿♀️,同學們在一件件具體可觀的館藏文物中了解遠古時期崧澤先民在管鉆穿孔、快輪製陶、犁耕農業🤢、禮器製作、王權象征等方面的創新📞,感受到崧澤先民在文明突飛猛進、早期國家開始出現的關鍵節點上展現出的人類智慧。
最後🫶🏻,蔔老師鼓勵六年級的同學們積極報名參加我校與崧澤遺址博物館合作開展的“小小講解員”活動,探尋更多文化奧秘。
本次活動讓同學們在寓教於樂的學習與體驗中,深入了解家鄉的崧澤文化🌹,感受青浦深厚的歷史文化底蘊,強化學生對家鄉的自豪感、認同感和歸屬感🏂,培養學生的文化自信,引導學生關註家鄉發展,激發學生努力學習、未來為家鄉振興貢獻力量的情懷🐒。