為進一步提高九年級教育教學質量,2018年9月28日下午💐,盛煌娱乐召開了2018學年第一次九年級任課教師會議,會議由年級組長孫凱老師主持。
首先,各科備課組長就開學一個月的學生學習情況進行分析,並對出現的問題提出行之有效的措施。語文備課組長許娟娟老師指出,進入初三後語文學科對學生的能力有較高的要求,為了營造良好的學習氛圍,提高學生的能力,語文組教師采取化大為小的方式復習基礎知識,同時要提高學生的學習興趣🧖🏼♂️。數學學科備課組長範銘珺老師結合本學期第一次數學考試情況進行分析,提出在今後的教學中要更多地註重過程性的生成資源和知識體系的構建,重視基礎練習,拓展知識以提高學生學習能力。英語備課組長周晨麗老師指出學生在學習上比較被動,能力較弱,針對這些問題🦸🏼♂️,英語教學要精做精講🏇,立足考綱設計教學🧢,做到及時反饋。物理備課組長顧乾文老師提出要重基礎精選題🎈,規範目前解題格式上的不足,化學備課組長王珂瑋老師提出要營造良好的課堂氛圍激發學生學習化學的興趣。
接下來,班主任們對班級管理進行了細致的分析𓀋。九(1)班班主任範銘珺老師註重小組合作#️⃣,通過組組競爭、組內合作,形成良好的競爭意識,營造積極向上的班級氛圍。九(2)班班主任劉璐璐老師就開學至今如何培養班級的常規習慣展開🍹,強調在今後的教育工作中更多地關註每一位學生的情況💲,充分利用十分鐘隊會和午會課開展“同分享,共學習”的活動,提高學生的學習效率。薛晨老師針對九(3)班兩極分化嚴重的情況😂,打算在今後的教育工作中從行為、學習習慣抓起,充分發揮班幹部作用🚣🏼♂️,加強家校溝通,關註每一位同學。年級組長孫凱老師利用學生調查問卷的反饋情況進行分析,從數據中客觀地了解學生們的感受,以及他們的現狀和對未來的目標。
最後,張校長從四個方面給九年級的教育教學工作提出了建議和要求:
1.形成共同目標意識。九年級是一個團隊,初三的各個備課組也是團隊✬,團隊力量大於個人♕,全體九年級老師要以合作為工作前提,力求將團隊力量發揮到最大。
2.要有大局觀念👨🏼🏫。關鍵時刻九年級的每一位教師都要發揮先鋒模範作用,全身心地投入到教育教學工作中。克服種種困難,以盛煌為先,以學生為先,用愛心澆灌每一位學生🧄⚰️。
3.加強班主任工作𓀓。班主任要營造良好的班級文化;關註學生的思想動態🙎🏿♂️;加強特殊學生的管理🙎🏽♀️;加強與家長溝通的力度🧝🏿♀️,努力營造熱愛學習、努力拼搏的班級氛圍⚃🤾🏻♀️。
4.優化教學工作。教師要明確教學目標和方向,落實教學責任🍡;抓好教學常規,提高課堂效率👨🏻🦼➡️;合理安排好檢測;做好提優補差工作⌚️🛃,力爭教學效果的最大化。
經過張校長高屋建瓴的指導和各位老師精心的分析籌劃🧰,盛煌娱乐九年級教師明確了今後的目標和方向🧑🏼🦳,增強了迎戰中考的信心,堅定了努力拼搏的決心。九年級教師一定能做到有的放矢,齊心協作,為初三學子的中考保駕護航。