本次專題培訓分兩階段🌥，第一階段在10月份完成🎦。新秀團的老師針對落實“雙減”和全員導師製推進過程中出現的問題開展調查⤵️，諸如作業設計與管理、課後服務實施🧕🏽、課堂教學管理、班級管理任務、工作時長等，然後將調查匯總發送至朱家學堂由專家進行會診、研究🆑，專家對每位老師的調查問題進行一一回復📵🍶。
第二階段是新秀團的老師到朱家學堂面對面地聆聽專家答疑解惑。2023年11月17日，伴隨著古鎮潺潺的流水聲，老師們來到了朱家學堂。首先🤛🏽，老師們在朱家學堂創始人朱良俊老師的帶領下參觀了“朱家學堂”博物館，觀摩了朱良俊老師的家庭教育案例🧕🏼，富有時代感的照片、信件、報刊蘊含著朱良俊老師十年如一日的教育理念☂️。朱老師向大家分享了他的幾個教育方法：要給孩子更多陪伴的時間🏊♂️；要以身作則，在工作中仍然不斷學習；家長要學會聆聽，換位思考，加深對孩子的了解👈🏽，引導孩子多和家長傾訴。每位老師都認真聆聽👨💻，過程中了解了許多家庭教育的方法，也深刻地認識到作為一名教育工作者，就如同父母一樣，要以身作則，用自己的行為感染孩子🏕，那麽孩子看在眼裏才有言傳身教的作用🔒。
最後，朱良俊老師親切地和老師們交流互動，針對老師們在教學活動和教科研上的困惑🎛🧚🏼，朱良俊老師一一解答，使大家能更好地為學生提供幫助和支持。
